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Caros leitores, estamos aqui para vos dar uma importante notícia: o ano letivo está a terminar! Com isto decidimos encerrar por agora o nosso blog. Esperamos que tenham gostado das nossas publicações e se tenham divertido e aprendido com elas, tal como nós próprias. Continuem a explorar o mundo da tecnologia e nunca se deem por satisfeitos com aquilo que sabem e conhecem: há todo um mundo para explorar! Obrigada a todos e até sempre. XOXO, Daniela & Laura

Olá caros leitores! Desta vez vamos falar-vos um pouco sobre a criação de aplicações utilizando o MIT App Inventor. O MIT App Inventor é uma aplicação código aberto originalmente criada pela Google, e atualmente mantida pelo Massachusetts Institute of Technology (MIT), que permite aos recém-chegados à programação de computador criarem aplicações de software para o sistema operativo  Android . É ainda muito instável e amadora, focada em desenvolver apenas apps para pesquisas escolares, impossibilitando o desenvolvimento de qualquer aplicação profissional. Na disciplina de Aplicações Informáticas fomos explorando as várias funcionalidades desta ferramenta, através da realização de várias fichas de trabalho. Como trabalho final foi-nos proposta a criação de uma aplicação android. Os temas possíveis eram "Corridas de Vila Real", "A minha Escola" e "A minha terra" e o escolhido por nós foi “Corridas de Vila Real”. Tivemos como objetivo dar a conhecer, de uma

Android é o sistema operativo da Google e é a plataforma móvel mais popular em todo o mundo. É conhecido por ser baseado no núcleo do Linux e ter um código aberto e uma série de possibilidades de personalização. Inicialmente foi desenvolvido por Andy Rubin, Rich Miner, Nick Sears e Chris White, empresários já iniciados no ramo da tecnologia e pertencentes à empresa Android, Inc., a qual a Google suportava financeiramente e acabou mesmo por comprar, em 2005. A partir daí vem sendo aperfeiçoado pela Google com diversas novidades. Desde o início já foram lançadas onze versões do sistema Android e as últimas, mais presentes nos dispositivos móveis hoje em dia, são: Android 4.4 (KitKat) e Android 5.0 (Lollipop).Ao contrário de outros sistemas operativos, como iOS e Windows Phone, o Android não é sempre igual em todos os dispositivos. Cada fabricante adiciona as suas preferências ao sistema e cria um Android diferente. São as chamadas ROMs ( read-only memory ): as informações são gravadas p

Regressamos para vos escrever mais um post sobre a tecnologia. O tema de hoje é a utilização dada aos dispositivos tecnológicos móveis na atualidade. Partilhamos da opinião de que, "nos dias de hoje, com o grande avanço da tecnologia, os dispositivos móveis estão a tornar-se muito poderosos", isto por diversas razões que passaremos a enumerar. Cada vez mais as pessoas adotam um estilo de vida mais dinâmico e o papel da tecnologia no nosso dia-a-dia tem-se tornado mais e mais importante; desta forma os dispositivos tecnológicos têm de poder ser utilizados a qualquer altura e em qualquer lugar, como é o caso dos dispositivos móveis. Nós, pessoalmente, utilizamos mais os telemóveis e tablets do que o computador, isto porque atualmente os dispositivos móveis são tão eficientes como os dispositivos fixos a desempenhar as tarefas para as quais necessitamos deles. Para além disso, quando a tarefa a realizar necessita de ser executada num computador, pode ser utilizado um computad

Olá caros leitores! Desta vez vamos falar-vos sobre uma grande personalidade do mundo da programação: Ada Lovelace . Augusta Ada King, nascida em 1815 com o nome Augusta Ada Byron ajudou o colega, Charles Baggage, no desenvolvimento da primeira máquina de cálculo, além de ser responsável pelo algoritmo que poderia ser usado para calcular funções matemáticas. Entre 1842 e 1843, criou notas sobre a máquina analítica de Babbage, que foram republicadas mais de cem anos depois. A máquina foi reconhecida como primeiro modelo de computador e as anotações de Ada como o primeiro algoritmo especificamente criado para ser implementado num computador. A máquina que ela ajudou a criar não foi construída durante o seu tempo de vida, no entanto, em 1982, uma linguagem de programação estruturada ganhou o nome “Ada” como referência a si, uma das personagens mais representativas da história da tecnologia. Ada é assim considerada a primeira programadora do mundo e por isso uma personalidade extremam

Olá caros leitores! Estamos de volta, prontas para mais um trimestre de aprendizagem na área da informática, e para começar em grande vamos falar-vos um pouco sobre Programação Informática . Através do processo da programação, um programador escreve, numa linguagem própria, o código-fonte de um software. Este código indicará ao programa informático o que tem de fazer e de que forma.O programador encarrega-se de escrever, verificar, averiguar e manter o código-fonte. A programação realiza-se pelo uso de algoritmos, que são sequências finitas, ordenadas e não ambíguas de instruções devendo ser seguidas para resolver um problema. Uma vez que o programa informático se encontra escrito, deve-se compilar o código para que possa ser executado pelo computador. Uma linguagem de programação , por sua vez, é uma linguagem artificial desenvolvida para transmitir instruções a uma máquina: é um conjunto de regras sintáticas e semânticas usadas para definir um programa de computador. As ling

Bem-vindos mais uma vez ao nosso blog. Como projeto de avaliação relativo ao programa Photoshop foi-nos proposta a criação de um novo edifício a partir da junção de outros, considerados históricos, de Vila Real. Como edifício “base” decidimos utilizar o Palácio de Mateus devido à sua beleza arquitetónica, assim como a vegetação envolvente. À fachada do palácio acrescentamos elementos pertencentes a diferentes edifícios. Uma das alterações que efetuamos foi relativamente às janelas na parte inferior da parede mais destacada na imagem do Palácio de Mateus: substituímos as originais retangulares por duas cópias da janela da fachada da Sé de Vila Real. Parte do telhado do Palácio foi substituído pelo telhado do edifício da Estação Ferroviária de Vila Real, no qual foi colocado o brasão presente na fronte da Igreja de São Pedro, no lugar do relógio já existente. A igreja adjacente ao Palácio também sofreu algumas alterações: foi eliminada a sua metade superior e na parede principal f

Olá a todos os nossos leitores! Hoje decidimos explorar o Photoshop de forma a aplicar tatuagens. O procedimento é muito simples e vamos explicar todos os passos para que todos vocês possam experimentar fazê-lo. Em primeiro lugar dvemos escolher uma imagem de uma parte do corpo e uma imagem de uma tatuagem, sendo que esta deve ser redimensionada e ajustada à parte do corpo escolhida. O próximo passo é mudar o modo da camada da tatuagem para o mais adequado de acordo com o efeito pretendido. E está colocada a tatuagem! XOXO, Daniela & Laura

Bem-vindos de novo ao nosso blog. Vamos hoje falar-vos sobre como reparar imagens danificadas utilizando o Photoshop. Para proceder a esse reparo apenas necessitamos de ativar a ferramenta "Correção" (verificando que "origem" está selecionada e "transparente" não o está), selecionar com esta ferramenta a área a reparar e arrastar a seleção para uma zona da foto em bom estado. Uma outra opção é ativar a ferramenta "Patch Tool": com o rato sobre uma zona em bom estado, premir a tecla ALT e clicar em simultâneo no botão esquerdo do rato e de seguida arrastar o cursor sobre a zona a reparar, enquanto se clica no botão esquerdo do rato. E está reparada a foto! XOXO, Daniela & Laura

Regressamos para mais um post e desta vez vamos falar sobre a correção de pormenores da face num retrato, utilizando o Photoshop. Para realizar a tarefa de remover borbulhas utilizamos o "Pincel de Reparação para Manchas" sobre as mesmas. Quando as manchas a reparar são de maiores dimensões, devemos utilizar a "Ferramenta Pincel de Recuperação": com o rato sobre uma zona da imagem que servirá como imagem de origem a fundir na zona a reparar, premimos a tecla ALT e clicamos em simultâneo no botão esquerdo do rato. De seguida "pintamos" a zona a reparar. Até à próxima! XOXO, Daniela & Laura

Olá a todos! Vamos ensinar-vos a corrigir a cor dos olhos vermelhos nas fotos. A primeira forma de o fazer é selecionar a ferramenta "Olhos Vermelhos" e clicar na área vermelha dos olhos (podemos alterar na barra de opções o tamanho da pupila e a intensidade do escurecimento). Uma outra maneira de realizar o mesmo trabalho é selecionando a área vermelha do olho para de seguida alterar a matiz/saturação (em "Ajustes", no menu Imagem), sendo que devemos, na caixa de diálogo do ajuste, clicar sobre o menu "Principal" e selecionar a opção "Vermelhos" para alterar apenas a tonalidade desta cor. XOXO, Daniela & Laura

Caros leitores, sabiam que a cor dos olhos pode ser facilmente alterada no Photoshop? Basta selecionar os olhos na imagem e proceder aos ajustes de cor no menu Imagem. Outros métodos são a criação de uma nova camada de preenchimento ou de uma nova camada de ajuste, procedendo-se depois à escolha/ajuste da cor. O que acharam? XOXO, Daniela & Laura

Estamos de volta! Como alerar a cor de cabelo no Photoshop? É muito simples! Basta selecionar e cabelo na imagem e de seguida proceder às alterações do "Color Balance" da seleção! Experimentem vocês também. XOXO, Daniela & Laura

Como estão caros leitores? O Photoshop também nos permite compôr e transformar imagens, pelo que será esse o tema deste post. Na aula de Aplicações criamos a imagem em baixo e realizamos os seguintes passos: abrimos uma imagem como background, à qual adicionamos o sol de uma outra imagem, utilizando as ferramentas necessárias (selecionamos o que nos interessava e arrastamos essa seleção para o background); de seguida adicionamos uma ave à imagem e criàmos várias cópias, cujas dimensões e posição foram alteradas; por último colocamos na imagem algumas cópias de flores, alterando também as suas cores.  Façam também vocês algumas experiências e partilhem connosco! XOXO, Daniela & Laura

Bem-vindos a mais um post do Alt+Home. Desta vez iremos ensinar-vos a aplicar preenchimento a uma área de imagem. O primeiro passo é selecionar uma área da imagem por semelhança cromática (utilizando a "Magic Wand" ou o "Magnetic Lasso"). Com o "Paint Bucket" aplicamos a cor desejada sobre a seleção. Como alternativa, podemos colorir utilizando a ferramenta "Gradient" e dessa forma criar-se-á uma suave transição entre os dois tons selecionados ou aplicar-se-ão determinados gradientes já definidos.  Mostrem-nos as vossas experiências! XOXO, Daniela & Laura

Olá a todos. Hoje deicidmos ensinar-vos um pouco sobre seleção por semelhança de cor em relação a um píxl específico e aplicação de um padrão. Em primeiro lugar, selecionamos uma zona da iamgem por semelhança cromática atrvés da "Magic Wand (podemos alterar os valores de tolerância de cor de forma a serem abrangidos mais ou menos tons diferentes). Para aplicar um padrão à zona selecionada utilizamos a ferramenta "Pattern Stamp": selecionamos um padrão de entre os disponíveis e pintamos com a ferramenta sobre a seleção. Eis a nossa experiência: Fiquem connosco e até à próxima! XOXO, Daniela & Laura

Estamos de volta! Desta vez vamos falar-vos da seleção por contraste de cor e correção de uma seleção no programa Photoshop. Em imagens com algum contraste cromático podemos utilizar o "Laço Magnético" para fazer uma seleção, no entanto esta terá algumas falhas. Para corrigir esta correção começamos por ativar a ferramenta "Máscara Rápida" e de seguida utilizamos o "Pincel" ou a "Borracha"em função da correção em questão: para deselecionar pintamos a respetiva área com o pincel, para adicionar área à solução utilizamos a borracha. Após efetuada a seleção podemos, por exemplo, mudar a cor da imagem pela alteração dos valores de "Color Balance" que se encontram em "Ajustes" no "Menu Imagem". Aqui está um exmplo, trabalhado por nós: Voltamos em breve com mais novidades. XOXO, Daniela & Laura 

Boas caros leitores! Regressamos com mais uma lição de Photoshop: como apagar uma imagem utilizando três métodos diferentes. O primeiro método é utilizando a ferramenta "Eraser" (borracha), que aplicamos no centro da flor da imagem a apagar. A ferramenta "Background Eraser" (borracha para o fundo) foi o segundo método que realizamos e permitiu-nos apagar o fundo, tornando-o transparente. Por último, usamos a "Magic Eraser" (borracha mágica) para apagar a restante parte do fundo da imagem que "resistiu" à Background Eraser, sendo que esta feramenta funciona com uma determinada tolerância de cor definida por nós: quanto maior a tolerância de cor, maior a área apagada. Publicamos aqui o resultado final. Até à próxima! XOXO, Daniela & Laura

Olá a todos os nossos leitores! Estivemos algum tempo ausentes mas vamos agora mostrar-vos tudo o que estivemos a aprender relativamente à utilização do programa Photoshop. Este programa permite a edição de imagens bidimensionais. Como primeiro trabalho e para explorar as ferramentas mais básicas do programa, alteramos as dimensões de uma imagem e procedemos, também, ao seu recorte. São dois processos relativamente simples, que apenas necessitam da modificação dos valores no menu "Image Size" e da ativação da ferramenta "Crop", respetivamente. O resultado que atingimos foi o seguinte: Fiquem connosco e até à próxima! XOXO, Daniela & Laura

Regressamos com mais um post! Desta vez vamos falar da segunda parte do projeto final do CorelDRAW.  Em relação a esta parte do projeto, realizamos dois trabalhos em separado. Vou falar-vos um pouco do logótipo criado por mim (Laura).  Decidi criar um símbolo que transmitisse modernidade e seriedade. Para isso, utilizei sobretudo linhas retas e formas geométricas, para além de uma palete de cores pouco vivas, mas sóbrias. Após pesquisar sobre o passado da Escola Secundária de São Pedro descobri que a mesma começou por ser uma escola de desenho industrial, razão pela qual coloquei uma forma assemelhada a uma chaminé no centro do logótipo. Na parte esquerda do mesmo criei uma espécie de corte no círculo que constitui o contorno do desenho, alongando-se este corte para a parte de dentro retratando o “virar de uma página”, uma vez que os livros (e por isso, as suas páginas) são essenciais para a aprendizagem de qualquer aluno da escola. Esta aprendizagem é um processo contínuo que se v

Bem-vindos de novo ao nosso blog. Nas últimas aulas de Aplicações Informáticas estivemos a realizar o projeto final do programa CorelDRAW, que é constituído por duas tarefas: o desenvolvimento de um desenho alusivo ao tema da "igualdade de género" e a criação de um logótipo que possa substituir o atual logo da nossa esola. Na realização da primeira tarefa, decidimos optar pela  representação de dois objetos do dia a dia que no fundo podem ser associados à igualdade de género: o lápis e a afia. Sendo dois objetos diferentes, são inúteis um sem o outro. O único propósito da afia é afiar o lápis, pelo que, sem o lápis, esta não tem qualquer utilidade. O lápis, por sua vez, precisa de ser afiado para que após algum uso possa continuar a ser utilizado, sendo assim também inútil sem uma afia. Tal como estes dois objetos, o homem e a mulher têm as suas diferenças mas completam-se: não podemos negar que a fisionomia genética do homem é diferente da da mulher e por isso as caracterís

Cá estamos de novo para vos mostrar mais um pouco das fantásticas capacidades do programa CorelDRAW. Desta vez experimentámos adaptar texto a um determinado desenho e o resultado acabou por ser bastante interessante. Tudo o que é necessário fazer é criar o desenho que desejamos e, de seguida, selecionar a ferramenta texto e clicar sobre uma linha de contorno do desenho: o texto irá adaptar-se a essa linha e iremos escrever sobre a mesma. Façam também as vossas criações e digam-nos se gostaram do nosso "cupcake" ;) XOXO, Daniela & Laura

Olá a todos! Na última aula de Aplicações Informáticas aprendemos a vetorizar imagens. É possível fazê-lo através da opção "rastrear bitmap", no menu Bitmaps, ou criando manualmente linhas de contorno que "esconderão" os píxeis visíveis. Começámos por vetorizar o logótipo da nossa escola, utilizando a opção "rastrear bitmap", para de seguida separarmos e reorganizarmos os diferentes componentes do mesmo. Como segundo trabalho, vetorizámos o logótipo da rede social Twitter, e também o símbolo do batman, como segundo trabalho (facultativo). Estes são os resultados: Esperamos que tenham gostado de mais um post do nosso blog. Até à próxima! XOXO, Daniela & Laura

Olá a todos! Regressamos para mais um post e na última aula de Aplicações Informáticas estivemos explorar diversas ferramentas de alteração de imagens bitmap. Existem muitas ferramentas diferentes que aplicam diferentes e divertidos efeitos na imagem que queremos alterar. Em jeito de experiência, decidimos experimentar estes efeitos numa imagem que escolhemos. Esperemos que gostem do resultado. Obrigada pela vossa visita e boa sorte para as vossas criações! XOXO, Daniela & Laura

Estamos de volta! Desta vez, a obra criada no programa CorelDRAW foi um pião, através de fantásticas ilusões de ótica. O desenho foi feito utilizando sobretudo círculos, que foram posteriormente sujeitos a diversas transformações. Foi, sem dúvida, um trabalho interessante que teve um resultado espetacular. Observem em baixo o resultado do nosso trabalho. Fiquem connosco para mais novidades e atividades divertidas. XOXO, Daniela & Laura

Bem-vindos de volta ao nosso blog! Neste post mostrar-vos-emos um exemplo de um interessante trabalho que pode ser realizado no CorelDRAW: criar uma corrente. Para o fazer criamos as "argolas" através do arredondamento dos cantos de retângulos e agrupando os mesmos dois a dois, sendo um maior e outro mais pequeno. De seguida, sobrepomos as argolas umas sobre as outras e, com a ajuda de um outro pequeno retângulo, criamos a ilusão de que as argolas estão unidas, com o auxilío das ferramentas "interseção" e "aparar". No final, o resultado obtido será semelhante ao seguinte: Façam as vossas experiências no CorelDRAW e partilhem connosco os vossos resultados. Até à próxima! XOXO, Daniela & Laura

Regressámos para mais uma lição de utilização do CorelDRAW. Desta vez vamos falar-vos da criação de logos. Uma vez que, para a criação de logos são utilizados programas como o CorelDRAW, utilizámos este programa para reproduzir um dos logos da famosa marca "PEPSI". Em primeiro lugar desenhámos um retângulo e um círculo, utilizando as ferramentas "retângulo" e "elipse", respetivamente. De seguida, e após selecionar ambos os objetos utilizámos as opções "aparar" e "separar", de forma a conseguir afastar cada um dos constituintes dos restantes e dessa forma colorir cada um deles com a cor correspondente: o círculo central e a parte esquerda do retângulo com a cor vermelha e a extremidade direita do retângulo com a cor azul. Seguidamente, desenhámos um banner , utilizando a ferramenta homónima e separámos desta vez o círculo em duas partes: a parte superior permaneceu vermelha e a parte inferior foi colorida com a cor azul. Por último, esc

É bom vê-los de novo aqui no nosso blog! Deste lado estivemos a aprender um pouco mais acerca da utilização do CorelDRAW. Na última aula de Aplicações Informáticas começámos por desenhar quatro figuras à nossa escolha e modifica-las através das diversas transformações disponíveis no programa, relativas à posição dos objetos mas também à forma dos mesmos. Experimentámos também a opção "duplicar" para criar diversos objetos idênticos a um primeiro, criado por nós. Os botões "agrupar" e "desagrupar" tiveram também um papel no nosso projeto. Por último, explorámos as ferramentas contidas no menu "formato": soldar, aparar, interseção, simplificar, frente menos verso e verso menos frente, para além das opções combinar e agrupar. O resultado desta última tarefa está representado na imagem que publicamos neste mesmo post. Dia após dia aprendemos cada vez mais sobre o CorelDRAW e a informática no geral e esperamos que o mesmo aconteça com cada um de

Olá a todos e bem-vindos, mais uma vez, ao nosso blog! O ano de 2018 acabou de começar e com um novo ano chega também o segundo trimestre escolar, recheado de informação pronta a ser transmitida para as nossas cabeças e seguidamente para o vosso blog preferido (o Alt+Home!). Na última aula de Aplicações Informáticas estivemos a explorar o programa de desenho CorelDRAW, tal como faremos nas próximas aulas. Em primeiro lugar aprendemos sobre o funcionamento das ferramentas: "preenchimento interativo", "preenchimento em malha", "desenho inteligente" e "preenchimento inteligente". Estudamos de seguida as ferramentas "mistura", "contorno", "distorcer", "sombreamento", "envelope", "extrusão" e "transparência". Por último, foram alvo do nosso trabalho as ferramentas "conta-gotas" e "lata de tinta", que se complementam e permitem colorir uma determinada forma c